Centre d'Action Laïque du Brabant wallon

Si être philosophe, c'est montrer une curiosité insatiable pour tout et poser le monde en question continue, alors les enfants sont de « grands » philosophes.

Pas un phénomène qui leur échappe, tout les étonne et surtout les questions.

Pourtant, les réponses des adultes sont souvent maladroites (quoi, dans un choux ??).

Peut-on apprendre aux enfants à trouver les bonnes questions à poser et surtout les aider à trouver eux-mêmes les réponses, leurs réponses ?

Et en retour, les enfants ne peuvent-ils pas nous (ré)enseigner l'étonnement libre de préjugés, l'attitude philosophe par excellence ?