Aujourd’hui je crois pouvoir m’exprimer au nom de tous mes collègues professeurs de morale ici présents pour vous dire combien nos sommes heureux et fiers !
Vous allez pouvoir le constater vous-mêmes, le cérémonial qui va vous être présenté par les enfants est un réel aboutissement.
Aboutissement pour la plupart, de 6 années passées au cours de morale.
Ce cérémonial est celui des enfants, ces ont eux qui vont œuvrer, certes avec l’aide bienveillante des adultes mais symboliquement, nous pensons qu’il est important de leur laisser affirmer leur indépendance et leur désir d’autonomie.
Le rituel met bien l’accent sur l’esprit de tolérance, de justice et de fraternité et sur l’esprit critique qu’ils ont acquis.
Nous avons tenté de leur fournir des outils et l’esprit critique n’est le moindre.
Le but du cours de morale n’est pas de faire des êtres qui savent, mais des êtres qui cherchent et qui progressent.
Cette cérémonie ne comporte aucune promesse de fidélité à un dogme, à une croyance ni rite d’allégeance !…
Elle ne propose à l’enfant qu’un engagement face à lui même et à sa conscience, qui sera enfin de compte le seul juge de la manière dont il s’accomplira comme adulte, citoyen responsable, éveilleur et veilleur de pensées personnelles, différentes et plurielles.